Een tool voor inzicht en verbetering: Het herstelmodel ‘De ander als spiegel’
Wat maakt dat herstel soms stokt, zelfs wanneer er goede zorg, begeleiding en betrokkenheid aanwezig zijn?
In het herstelmodel De ander als spiegel onderzoek ik één terugkerend kantelpunt in herstelprocessen: het moment van Herkenning. Dat is het moment waarop iemand zichzelf terugziet in de ervaring van een ander en er ruimte ontstaat voor verbinding, gelijkwaardigheid en beweging.
Het model beschrijft hoe herstel niet alleen plaatsvindt binnen het individu, maar juist in de ontmoeting tussen mensen. Het laat zien waar herstel kan vastlopen — bijvoorbeeld door schaamte, isolatie of ongelijkwaardigheid — en waar het juist op gang komt wanneer ervaringen gedeeld en erkend mogen worden. Daarmee vormt het geen vast recept, maar een denkkader dat inzicht geeft in de dynamiek van herstel.

Het Herstelmodel met de ander als spiegel
De fasen zijn als volgt gedefinieerd:
- Projectie: De fase waarin men zichzelf onbewust weerspiegeld ziet in de ander. Dit uit zich vaak in irritatie of fascinatie wanneer iets een gevoelige snaar raakt die men in zichzelf nog niet volledig heeft geaccepteerd .
- Herkenning: Het cruciale kantelpunt. In contact met anderen beseft men niet de enige te zijn. Men wordt geraakt en herkent iets van zichzelf in het verhaal van de ander .
- Erkenning: Men durft onder ogen te zien wat er leeft (zoals verdriet of angst) zonder het weg te duwen. Men voelt zich gezien en gehoord, en kan deze gevoelens ook in zichzelf erkennen .
- Verbinding: Het ervaren van samen dragen, vriendschap en steun. Men kan open zijn en nabij zijn bij een ander, zonder zichzelf te verliezen .
- Jezelf terugvinden: De fase van interne versterking. Men accepteert zichzelf beter, vindt rust en ervaart weer invloed op het eigen leven (regie).
- Getuigenis: De cirkel is rond. Men is in staat anderen te ondersteunen en inspireren door eigen ervaringen te delen, niet als adviseur maar als mens.
Het kantelpunt bij Herkenning
Een van de meest cruciale inzichten van dit model is dat herstel pas echt op gang komt bij de fase van Herkenning. Dit is het kantelpunt van het hele proces. Na ontwrichtende omstandigheden hebben mensen vaak nog geen plek kunnen geven aan bijvoorbeeld pijn, eenzaamheid, hoop of kracht. Wanneer iemand in contact komt met de ervaring van een ander en zich hierin herkent, vindt er een fundamentele verschuiving plaats. Plotseling zie je dat jouw kwetsbaarheid niet uniek is, maar iets wat ook in een ander bestaat. Dit vermindert het gevoel van isolement en laat je beseffen dat je niet alleen bent. Dit moment van Herkenning activeert een diepgaand proces van heling. Het is de drempel waarna de schaamte over de eigen ervaringen afneemt en het pad naar herstel zich opent.
De cruciale rol van herstel van verbinding
Verbinding is een fundamentele stap in het herstel van trauma, ontwrichting en mentale problematiek. Het hervinden van verbinding omvat zowel de verbinding met jezelf als met anderen. Verbinding met jezelf betekent een hernieuwd gevoel van eigenwaarde, zelfzorg en weten wat je wilt. Verbinding met anderen draait om het gevoel erbij te horen en een plek te hebben in de wereld.
De cruciale rol van herstel van verbinding
Verbinding is een fundamentele stap in het herstel van trauma, ontwrichting en mentale problematiek. Het hervinden van verbinding omvat zowel de verbinding met jezelf als met anderen. Verbinding met jezelf betekent een hernieuwd gevoel van eigenwaarde, zelfzorg en weten wat je wilt. Verbinding met anderen draait om het gevoel erbij te horen en een plek te hebben in de wereld.
Voor GGZ-instellingen en herstelacademies is het model een handige tool om te zien waar hun aanpak nog kan worden verbeterd:
- Identificeer de projectiefase: De eerste stap is erkennen dat projectie een automatisch en onbewust mechanisme is. Vraag jezelf af of de omgeving de ruimte biedt waarin deze projecties kunnen worden herkend en bespreekbaar gemaakt.
- Faciliteer Herkenning: Hoe creëer je een omgeving waarin mensen elkaar kunnen raken en zich in elkaars verhaal herkennen? Dit kan door het delen van ervaringen in gelijkwaardige groepen te stimuleren. Mensen die te sterk vasthouden aan een beeld dat ze totaal anders zijn dan de rest van de wereld, vinden herkenning vaak moeilijk.
- Bewaak Gelijkwaardigheid: Het model benadrukt dat herstel en verbinding niet mogelijk zijn zonder gelijkwaardigheid. Binnen een instelling of academie betekent dit dat er geen hiërarchie mag zijn tussen begeleiders en deelnemers, en dat ieders ervaring telt. Gelijkwaardigheid is een noodzakelijke voorwaarde om tot authentieke verbinding te komen.
- Ondersteun het proces van verbinding: Bied voldoende mogelijkheden voor contact en interactie buiten de cursus- of therapiesessies om. Het model laat zien dat de behoefte aan verbinding groot is en dat het risico op een “zwart gat” na afloop van een traject reëel is.
- Geef ruimte aan Getuigenis: De laatste fase van het model, Getuigenis, is een krachtig peer-support systeem. Hoe kunnen herstelde deelnemers de ruimte krijgen om anderen te ondersteunen en te inspireren? Dit versterkt niet alleen hun eigen herstel, maar creëert ook hoop voor anderen.
Bronnen:
- Meer informatie over projectieve empathie is te vinden in het artikel: https://counselor.analyseert.nl/projectieve-empathie-in-6-stappen/
- De bevindingen over de meerwaarde van herkenning en herstel worden verder uitgediept in het onderzoek: https://nicole.analyseert.nl/wp-content/uploads/2025/10/Herkenning-in-psychisch-herstel_-Meerwaarde-lotgen.pdf
- Validatie van een Peer Support Herstelmodel: Een Empirische Analyse van ‘Herkenning’ als Kantelpunt
